范红梅，这个名字在廊坊三河市特教学校家长心目中分量很重。如果你了解了她背后的事业，也会骤然心生敬意。

　　2013年来到特教学校之前，范红梅在普通幼儿园做了13年校长。从面对一群身体健全的孩子到一所特教学校，这个跨度确实有点大。

　　特教孩子人群囊括智障、听障和视障孩子。而范校长所在的学校，听障孩子有三分之一，智障孩子占到了三分之二。智障孩子的比例之高，可以想象这所学校老师的职责之重。

　　范校长干事业犹如名字里的两个字“红梅”，傲雪红梅惟独在寒冬绽放。她深知再重的担子也要一肩挑！

　　这里的孩子从6岁到16岁除了每个周末回家团聚，全天候都会被托管在学校里。老师这个称呼也叠加了另一层情感因素。好多孩子也很自然地喊老师为妈妈。行动不便甚至智障的小天使们，吃喝拉撒睡都依靠这些“老师妈妈”们。

　　每次范校长出差离开几天，回来后孩子们总会围着她说，“范校长，怎么好些天不见你？我们可想你了……”

　　一个叫袁立超的听障孩子，在学校呆了十二三年，等于整个青少年时期都交给了学校。走出校门不但自立地找到工作，月薪能拿4000多块钱，如今还娶了一位健全媳妇……

　　提及这些，范校长不由自主的笑了起来。因为那是一份信任，一份依赖，更是一份情愫！

　　以“爱”做支点，擎责任为半径，范红梅的事业版图在一步步扩大……