3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，为新时代学校思想政治理论课建设指明了发展方向，对广大思想政治理论课教师提出了殷切希望。对思想政治理论课教师提了六点要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。
政治要强。作为新时代思想政治理论课教师，必须具有坚定的马克思主义信仰。习近平总书记讲，“要让有信仰的人讲信仰”，只有教师具备坚定的马克思主义信仰，才能培养出讲信仰的学生。这就要求我们思政课教师要加强学习和研究马克思主义经典著作，锤炼自身理论功底，把马克思主义原理学精、悟透、用好。只有这样，才能“在马言马”，在意识形态领域尖锐复杂的斗争形势下，坚定政治立场，用马克思主义科学的世界观和方法论引导和赢得学生。
情怀要深。习近平总书记讲到，思政课教师要“保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。”马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想，根植于中国大地，根植于中国共产党领导中国人民所取得的一系列伟大成就中，思政课教师要想讲好习近平新时代中国特色社会主义思想就必须从时代和社会现实出发，引导学生把个人的前途和祖国的命运联系起来，立鸿鹄志，做奋斗者!
思维要新。面对青年学生，要想让他们愿意倾听，就不能摆着一副古板的面孔，更不能使用陈旧的思维方式。思想政治理论课要有亲和力，教师的思维方式就一定要新，必须创新教学方法、表达方式，考核模式等，才能吸引学生，提升教学实效。
视野要广。广阔的视野也是习近平总书记对思想政治理论课教师提出的具体要求。“视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。”思想政治理论课不同于专业课，它强调正确的世界观、人生观和价值观的建构，这就要求教师具备广阔的视野，从时间和空间的不同维度给学生穿针引线，让学生在国际国内问题，历史与现实事件以及不同领域问题的分析中把握本质，明辨是非。
自律要严。思政课教师的自律，不仅是教师职业道德的体现，更是课程性质的内在要求。习近平总书记讲到，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。“打铁还需自身硬”，“身教胜于言教”，思政课教师更应该率先垂范，言行一致，让学生“亲其师、信其道”。
人格要正。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”思政课教师的人格魅力是对学生进行潜移默化的思想政治教育的最生动的教材，“说得好，不如做得好”，每一位思政课教师都应该成为一面教育旗帜，不仅活跃在课堂上，更应该流动在生活中。（河北地质大学供稿）
